坏教育

《坏教育》揭示了纽约附近的长岛罗斯林中学的贪腐案，相关人物的故事活生生的，令人感叹，所涉及的反腐问题更发人深省。教育商业化运作无可非议，美国的公立学校好像也有采取商业化运作的，官僚化管理的效率肯定不高，但过度的商业化也会使教育扭曲。过度地追求升学率，名校效应拉动学区房价，这些对我们来说太熟悉了。这部电影也没有对这种教育方式提出置疑，精英社会的需要而已，别动家长的钱，别国家的拨款就行。
电影所指的坏教育是指学校主要管理人员的贪腐，是指这些坏教育管理者。日夜为学校操劳，勤勤恳恳为家长和学生服务，付出、成绩、情感、人生结晶在一起，把学校当成自己家了，就此公私不分了，那一定要出问题。既然是商业运作，管理成绩与董事会的奖励挂钩，而这种公私不分、自我犒劳是腐败分子的一条演变之路，属于人性的丑陋。
从这部电影可以看出，对待人性的贪腐丑陋本性，要依靠有力的制度。不涉及国家安全的资料都应该公开可查，掖着藏着那就是在掩盖。媒体的D立监督致关重要，这样才能形成老鼠过街人人喊打的态势。美国事事如此公开透明接受监督，贪污这么个数就要把牢底坐穿，铤而走险的人应该不多吧。对待人性的贪腐丑陋本性，还要依靠全社会的反腐意识。如果全社会都把反贪摆在嘴上，能贪的不贪白不贪，贪不到的此时此刻义正辞严，一旦轮上他了就毫不手软；如果全社会的人都想方设法钻空子；如果认为功劳大贪点无伤大雅，那形势不但不会有什么好转，反而会每况愈下。电影里的社会风气是好的，装修材料连锁店员工，特别是学校里的那位小记者，不管他们处于什么目的，其结果对于社会都很正面。