青春期猪头少年不做兔女郎学姐的梦

之所以选这个番来看，是因为总能在朋友圈里看到这个麻衣和咲太的情头，后来问了懂的人才知道这个番。也是趁着寒假补了一下这个番。

我觉得这个番最大的一个特点就是幻想总与现实并存着。影片中，作者提出了一种病症—— 思春期症候群，这种病的特点就是总会发生一些难以用现代知识来解答的事物。比如说一个人突然成为了空气，只有少数人能看见，时间可以一直在一天里停留着只是因为有人对于这一天不满意。但是这些设定并不是无病呻吟，相反很多设定是很多人在青春期的时候曾将幻想过的。

一个印象比较深的情节就是丰浜和花与樱岛麻衣 交换了身体，而这样做的原因是因为丰浜和花羡慕姐姐在演艺上取得的成就，又总是受到母亲的指责，萌生出交换身体的念想，触发了思春期症候群。现实生活中，我们总会羡慕那些在多方面取得很大成就的人，无论是学校里面考第一的学霸，琴棋书画样样精通的校园红人，还是仅仅是同桌在某一次考试中考的比你好，我们或许都会心中叹上一口气，想着”我要是TA就好了”。但是有意思的地方是，在交换身体这集中，丰浜和花也逐渐意识到在姐姐在演艺取得的成功不是可以复制的，而是她自己的特色，当她成为她姐姐之后也总有难以克服的困难让她崩溃，可谓家家有本难念的经。但是麻衣始终都是很爱这个同父异母的妹妹，即使这个妹妹对姐姐总有一种出于羡慕的嫉妒。在这集的末尾， 咲太在橱柜里翻出了当年丰浜写给姐姐的明信片，丰浜这才意识到，原来姐姐并不嫌弃她，而是把她的鼓励视作最珍贵的事物进行保留。总是认为无人能够理解她的努力的丰浜终于抱着她的姐姐痛哭流涕，这世界上总算还有一个能理解她的人存在了。于是，也就戏剧性的交换回了身体，这应该是一种与自己和解的体现吧。

影片中还有一处细节值得品味，就是古贺朋绘在与咲太做虚拟男友的时候，总是时时刻刻的注意手机上更新的信息，担心自己错过了什么。哪怕是网上毫无内容的猫猫视频，也要像完成任务一样看完，古贺说这是因为担心被自己的朋友抛弃，变得无话可说。这处细节也能看到这部片子的一个重要体现的事物，就是青春期的时候自己与环境的一种疏离感，这种疏离感贯穿于整个作品中。

影片的一开始就是麻衣在学校中被当作空气对待，即使她穿上兔女郎的衣服在图书馆中闲逛依然不会有人发现，他自己解释道这样做的原因是因为厌倦了被大家所关注的时候，只是不想被人观察到。于是她辞去了所有的演艺工作，独自跑到一个小城里上高中。在生活中，我们总是有一种难得清静的渴望，青春期的青年尤其渴望这种感觉。总希望自己与这个世界能够保持一点距离，做好自己。但是又始终放不下与外部世界的联系，有希望回归到人群中去。这应该是自然进化中难以磨灭的群体性，在这种彼此矛盾的情况下，青春期的少年找到如何处理自己与世界的关系，也就长大成人了。影片中麻衣也认清了自己珍惜喜爱的演艺事业，在咲太的鼓励下回归到了演艺圈。处理好了自己与剧中所谓“气氛”关系

这种疏离感不仅体现在自己与世界，自己与他人的关系上，还有对自己的不认同或者是矛盾。“认识你自己”，对于青春期的少年来说有一种特别的意味。双叶就是这样的一种典型，她是科学社的社长，除了几个屈指可数的朋友，在学校里几乎是一个怪人的形象。她还用物理实验的器材来烧咖啡，实在是令我很惊讶。影片中她也有思春期症候群，分裂出两个个性完全不同的双叶，一个是感性的，一个是理性的。这一点从她们的眼镜的佩戴上就能略见一斑，感性的双叶认为大家觉得我戴眼镜不好看，所以就换了隐形眼镜。而理性的双叶则认为戴眼镜是自己的选择，与他人无关，毫不在乎这一点。而对于国见的喜爱两个双叶也表现出完全不同的性格，在这种自我矛盾的情况，触发了这种病症，出现了两个自己。记得小时候看作文书的时候，总有一种有趣的写法就是“两个小人在脑子里吵架，最终好小人战胜的坏小人，最后给老奶奶让了座”现实中，我们所遭遇的自我矛盾远远要复杂于好坏小人的吵架，这也是为什么双叶会矛盾到要分出两个自己来。

总的来说，2021年来看这部影片实属在比较经典的作品，也阐述了比较丰富的内涵，不是从表面上看去的那种无数女主围着一个男主团团转的后宫番。曾记得之前有人讽刺国产的青春剧的三要素白血病，堕胎，三角恋。但实际上青春期的复杂是一个长盛不衰的文学背景，每个人都会有那个时期，都会感同身受。不仅仅是所谓白血病之流的比较宏大的情节，仅仅是青春期的细节就足够让我们会心一笑了。